Tillfälle 2 Skräpplockardag

Att plocka skräp är ett gemensamt lärande menar Ideland (2016). När man är ute med en barngrupp i skogen, lär de sig ansvar, empati och hur man beter sig i skogen exempelvis att man inte bryter av kvistar eller stör naturens gång. Vi på avdelningen bestämde oss för att gå ut i skogen för en skräpplockardag. Vi har två viktiga regler när vi plockar skräp: 

1. Man måste ha handskar på sig.

2. Inte plocka något vasst exempelvis glas.

När vi var klara med skräpplockningen tog vi med oss skräpet till förskolan. Vi samlades och samtalade om skräp och utforskade materialet, sedan ställde vi pedagoger en nyckelfråga "vad kan man göra av skräp?" Barnen kom med förslag, "man kan använda det till något annat" och "man kan använda det som pyssel". 

Under skräpplockardagen fick vi även med oss naturmaterial till förskolan vilket barnen bestämde sig för att göra två skogsagenter av, dessa skogsagenter menade barnen skulle vakta vår skog medan vi var hemma och på förskolan.

Av: Chadia